Music and the Bra

Lehrinhalte: Besondere musikalische Fähigkeiten: Synästhesie und absolutes Gehör

Defizite in der musikalischen Wahrnehmung und Verarbeitung: Amusie und musikalische

Anhedonie

Motorische Kontrolle beim Musizieren und dazugehörige Bewegungsstörungen (fokale Dystonie)

Therapeutische Anwendung von Musik

Auftrittsangst und mentale Gesundheit bei Musizierenden

Musik und Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Emotion

Qualifikationsziele/Kompetenzen:

Die Studierenden erwerben Wissen im Bereich der Wahrnehmung, Verarbeitung und Produktion von

Musik beim Menschen

Sie erwerben die Fähigkeit zur Präsentation wissenschaftlicher und klinischer Ergebnisse, sowie

die kritische Auseinandersetzung mit Forschungsarbeiten und Publikationen

Die Studierenden erwerben Kompetenzen in Bereich der Persönlichkeitsentwicklung, insbesondere

hinsichtlich der Kommunikationund Zusammenarbeit im Team durch strukturiertes Arbeiten in Kleingruppen mit unterschiedlichem fachlichem Hintergrund

Altenmüller, E., Furuya, S., Scholz, D. S., & Ioannou, C. I. (2019): Brain Research in Music Performance - In M. H. Thaut & D. A. Hodges (Eds.), The Oxford Handbook of Music and the Brain (pp. 458–486). Oxford University Press, (2019)

Münte, T. F., Altenmüller, E., & Jäncke, L.: The musician’s brain as a model of neuroplasticity - Nature Reviews Neuroscience, (2002)

Vuust, P., Heggli, O. A., Friston, K. J., & Kringelbach, M. L.: Music in the brain - Nature Reviews Neuroscience, (2022)

Zulassungsvoraussetzungen zur Belegung des Moduls: Keine

Zulassungsvoraussetzungen zur Teilnahme an Modul-Prüfung(en):

Erfolgreiche Seminargestaltung in 3er oder 4er Gruppen gemäß Vorgabe am Semesteranfang

Sprache: Englisch, außer bei nur deutschsprachigen Teilnehmern

Interessierte Studierende melden sich bitte direkt bei: stine.alpheis@mh-luebeck.de oder christine.sickert@mh-luebeck.de